Recursos educativos

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24 de marzo de 2008

Innovación educativa?



Que as árbores non nos impidan ver o bosque. Novas tecnoloxias e novas metodoloxías.
Visto en Profesor Patâchov de Moldavia

Educación afectivo-sexual

Manuel Area preséntanos no seu Blog un interesante traballo multimedia (elaborado polo colectivo Harimaguada e o laboratorio de educación e novas tecnoloxías da Universidade de A Laguna, do que é coordinador) sobre a educación afectivo-sexual, dirixido ó profesorado e ós alumnos/as de ESO e Bacharelato e que foi segundo premio nacional no Concurso de materiais curriculares convocado polo CNICE.



Acceso ó Traballo multimedia completo.




15 de marzo de 2008

Para rir?

A complexidade do preceso de ensinanza e aprendizaxe fai que tódolos recursos sexan necesarios. Os materiais, as novas tecnoloxías.... unha axuda, non a solución.

" Hace años, un inspector visitó una escuela. En su recorrido observó algo que le llamó poderosamente la atención, una maestra estaba atrincherada detrás de su escritorio, los alumnos hacían gran desorden... el cuadro era caótico.

Decidió presentarse:
- Permiso, soy el inspector de turno, ¿algún problema?
-Estoy abrumada señor, no se qué hacer con estos chicos... No tengo láminas, el Ministerio no me manda material didáctico, no tengo nada nuevo qué mostrarles ni qué decirles...
El inspector, el cual era un docente de alma, vio un corcho en el desordenado escritorio. Lo tomó y con aplomo se dirigió a los chicos:
- ¿Qué es esto?
- Un corcho señor... -gritaron los alumnos sorprendidos.
- Bien, ¿de dónde sale el corcho?
- De la botella, señor..., lo coloca una máquina.., del alcornoque..., de un árbol..., de la madera..., - respondían animosos los niños.
- ¿Y qué se puede hacer con madera?, -continuaba entusiasta el docente.
- Sillas..., una mesa..., un barco...
- Bien, tenemos un barco. ¿Quién lo dibuja? ¿Quién hace un mapa en el pizarrón y coloca el puerto más cercano para nuestro barquito? Escriban: ¿A qué provincia pertenece? ¿Y cuál es el otro puerto más cercano? ¿A qué país corresponde? ¿Qué poeta conocen que allí nació? ¿Qué produce esta región? ¿Alguien recuerda una canción de este lugar? - Y comenzó una tarea de geografía, de historia, de música, economía, literatura, religión, etc.
La maestra quedó impresionada. Al terminar la clase, le dijo conmovida:

- Señor, nunca olvidaré lo que me enseñó hoy. ¡Muchas gracias!

Pasó el tiempo. El inspector volvió a la escuela y buscó a la maestra. La encontró acurrucada detrás de su escritorio, los alumnos otra vez en total desorden...
- Señorita... ¿Qué pasó? ¿No se acuerda de mí?
- Sí señor, ¡cómo olvidarme! ¡Qué suerte que regresó! Es que... no encuentro el corcho. ¿Dónde lo dejó?"

Visto en Tertulias educativas